与年轻的妈妈在一起，关于孩子的话题便少不了。对幼儿阶段的小孩子，夸奖的时候多，甜蜜的感觉浓，孩子在她们的心中，是上天的恩赐，是落入凡尘的天使，永远看不厌说不腻。孩子到了学生时期，烦恼的诉说，逐渐多了起来，但也不是很深的叹息很沉的埋怨，更多的，是周而复始又永无止境的累和疲倦的诉说及释放。

    这是一个疲倦的群体，需要关爱、需要帮助、需要肯定。谁也无法否定一位母亲在家庭中，尤其在子女教育中的重要。大多数情况下，母亲们总是在勤恳地付出，对孩子从来不计回报。偶尔会有怨天尤人的情况，也会有怒气冲天的时候，她们却总是能很主动地一次次回归，在爆发和冷静的过程中自我调整，汲取力量，重新扮演那个已经习惯的角色，继续承担已经熟悉的职责。爱与责任，让她们无法逃避。

    “吃喝拉撒睡，无一不忧，衣食住行学，无一不愁。”作为这个群体的写照，我认为这两句话很合适。年轻的妈妈们，对孩子太紧张了，要说孩子是她们的全部，其实并不算过分。也有看似理性的母亲们语重心长地说：“孩子，妈妈很爱你，愿意为你做任何事，可是，你该学会自立！”可是，真轮到孩子们“自立”了，她的眼睛不闲着，耳朵不闲着，嘴巴不闲着，心里更不闲着。就像母鸡对小鸡崽的呵护，总想把一切的美好双手捧给孩子。

    孩子喊“你到底要我怎么做啊？”，撅着嘴以示抗议。孩子叫“你烦不烦呀！”，冷着脸转身走进自己的小天地。门关上，或轻，或重，却一样地把母亲关在房门之外，更搁在心门之外。母亲们当然知道，孩子说“你烦不烦”完全不是在关心你是否感觉烦恼，而是在告诉你，你这个妈妈，真的很让他厌烦！

    在对孩子表现出的厌烦感到生气、伤心之后，母亲们也会在相互的交谈和同病相怜中无奈地自嘲：“是啊，有时候也觉得自己很烦，一句话重复了上千遍，说得自己都懒得再说了。”言语中的失落，已经很难掩饰。苦恼的孩子们永远不能理解，懒得再说的妈妈，为什么还不停止絮叨，连母亲们自己甚至都不明白，为什么要控制不住地开口，越说越生气，越说话越多，越说越不能停止。

    这是一种痛苦，至少，这是一种极不愉快的体验。

    难道就不能不说吗？难道就不能不管吗？自己享清福不会吗？可是，真的让妈妈们狠下心来，她们又露出一脸难色：“我放心不下啊，他那么小哪里能做得好啊？”“看他磨磨蹭蹭漫不经心的样子，真叫人着急啊！”她们找出一千个一万个理由，把自己牢牢牵绊。靠近她们，理解她们，你会发现她们的心太过细致，她们的手握得太紧，她们的爱过于浓厚，她们执着于对爱的最原始最感性的理解，难以自拔。“谁让我是他的妈妈呢？！”她们说。

    谁能帮助她们？我们的目光投向教育书籍和育儿讲座，还投向另一个重要的群体——父亲们。

    父亲们，一个相对自由的群体，处于游离状态并很舒服地保持这种状态，非常聪明非常智慧，在育儿方面，父亲们很乐意扮演仁慈、大度、通情达理的角色，让孩子产生亲近的感觉。当然，父亲们有时也会出马，对孩子的过分行为实施偶尔的管教，让孩子产生一种敬畏，由此认识到自己的确有一些过分而心悦诚服地自省。总之，游离的父亲，在孩子对母亲感到厌烦的时候，变得很有权威很有说服力。孩子其实很机灵，很会分析很会见机行事。需要帮助和照顾了，张口就来“妈妈，妈妈——”，父亲在身边沙发上悠闲地看电视他不叫，母亲在厨房洗碗他大喊。说明什么？其实不客气不留情地说，说明母亲在他心中是老妈子，可以呼之即来，挥之即去，父亲在他心中则不然，父亲是把握大方向的，是不敢随便吩咐的，发号施令的特权只限于在母亲身上使用。母亲们可能会叫起来，不相信孩子会这么想，那么，我们姑且称之为无意识行为吧。公平吗？感觉不公平也没办法，这是母亲在孩子心目中的地位和现状。父亲们其实可以纠正并扭转这种局面，这种扭转，既不会很难，同时也会对孩子的成长十分有利，父亲们只要多一些对伴侣的关心、尊重和爱护，多分担一些对孩子的教育责任，多关注孩子的成长，就会改善很多。

    名目繁多的教育书籍、育儿讲座，也纷纷给母亲们支招，给母亲们以爱的教育。教育方式的改变和进步，是解脱母亲们同时也解放孩子们的渠道。记得曾经听过一次育儿方面的演讲：“十二岁之前的孩子，不要把他们当人。”因为这句话给人的刺激太大，所以记忆深刻。当然，他所说的并不是剥夺孩子的权利或者虐待孩子，而是传递出一个信息：和孩子讲道理让孩子们理解你唠叨后面的爱，很困难，很需要时间。对他的那句话，我是很反对的，话语本身流露出的嫌恶与不耐，对孩子的伤害在所难免。记得孩子的老师曾经这样和我交谈“给孩子成长的时间，他们会学着长大。”我以为同样的涵义，这样的表达方式要客观、理智也温暖得多。减少孩子成长过程中的对峙和矛盾，就要求母亲们的教育观念和方法发生改变，有必要给孩子们传递积极又正确的信号和信息：妈妈也有要求，妈妈的要求也是合理的，有时候他也要让步也要放弃也要执行，爱和尊重，是相互的，它是未来美好生活的前提和保证。

    教育学家充满信心并断言：一切都会好的！爱，要大家都开心都轻松才对！因爱而厌倦，一定是爱的方式出了问题。改变爱的方式，是正确爱孩子的良好选择。看过一本书，叫做《学习的革命》，内容不去细说，仅套用书名，把对子女的正确而轻松的爱称作爱的革命。其实，我们并不缺乏爱的引导，也有诸多途径学习爱，却总又因为传统教育和诸多方面的影响，面对孩子的实际问题时，缺乏一点轻松的心态。我愿与母亲们一起牢记：爱要轻松。